我搬走了你的乳酪！年終慶
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晚上在書店逛逛的時侯看到書架上有一本我搬走了你的乳酪！年終慶
順手拿起來看看我搬走了你的乳酪！年終慶全書的內容大意
看完後有一種說不出的感動，真的不錯，內容精彩！
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內容簡介:
哈佛大學商學院得獎名師 狄帕克．馬哈特拉 教授經典之作！
這是一則有關人及企業的成功之道，
寫給那些不願意像老鼠一樣，生活在其他人「迷宮裡」的人！
針對個人、組織、企業、決策者，擬定問題省思Q&A，帶領更進階更具深意的啟發與思考！《我搬走了你的乳酪》書中三位角色：邁斯、查德、阿大，因為不覺得迷宮中的乳酪是最重要的，他們正試圖找出走出迷宮的方法。於是，他們改寫了「公式」，發現到：迷宮中的不同。《我搬走了你的乳酪》一書，以寓言故事帶出全球化趨勢，巧妙將策略學、成功學與哲學結合；並於本書文末，針對個人、組織、企業、決策者，擬定問題省思Q&A，讓思考性、策略性再延伸，帶領讀者看問題不同的視野角度與解決方案。作者藉由這本討論邁斯、阿大和查德的故事，啟發人們更進階的人生與工作上的思考。【寓言故事提要】在迷宮世界流傳了一本智慧之書，他讓住在裡頭的老鼠不再為誰搬走我的乳酪而痛苦，所以在每個老鼠家庭都有著這樣一則傳家的經典公式：「你想要吃乳酪＋乳酪不在原地＝到別處尋找乳酪」。的確，大多數的老鼠每天都套用規則，也都找到他們最愛的乳酪，每個人都過得相博客來網路書店博客來網路書局當愜意。畢竟，對他們來說乳酪才是最重要的。只是，有幾隻老鼠有著不同的想法，而且想要知道更多：為什麼乳酪每天都在不同的地方出現？為什麼老鼠們都要待在迷宮？以及追逐乳酪真的是大家需要的嗎？他們是邁斯、查德以及阿大。也正因為不覺得迷宮中的乳酪是最重要，他們試圖走出迷宮……並發現到誰搬走我的乳酪並不絕對，重要的是，你怎麼發現迷宮中不同。更推演出，問題不是「迷宮中有老鼠，而是老鼠心中存在著迷宮」的道理。而你，是迷宮中的哪一隻老鼠，以及你願意走出你的迷宮嗎？◎角色與處世之道：．查德（Zed）：迷宮老鼠的偶像。
他的睿智總吸引很多粉絲圍繞身旁。但他卻對尋找乳酪這件事感到不重要，這讓老鼠們很不能接受，因而展開一場思辯。．邁斯（Max）：迷宮中最愛發問的老鼠。
從小就覺得智慧之書的公式不合理。每個人都為他提出的「問題」感到頭痛。於是，他決定自己去找尋答案……。．阿大（Big）：一隻巨大的老鼠，認為努力找乳酪不是「他的遊戲」。
他每天在迷宮慢跑，漸漸地發現迷宮每天都會有不同的變化。他在觀察之餘，協助查德找到迷宮的祕密。 本書特色◎本書作者狄帕克．馬哈特拉（Deepak Malhotra），為哈佛大學商學院得獎名師，同時也是號稱「總裁搖籃」的OPM學院主要講師，研究著重談判策略，教學和研究都屢獲國際獎項肯定。（備註：OPM入學條件規定報名的學生資格必須得是公司資金坐擁500萬到數10億美元不等的企業家與執行長）◎本書以「寓言故事文體」帶出全球化趨勢，巧妙將策略學、成功學以及哲學結合，輕鬆易讀，省思啟發性強。◎本書第二部分「問題與討論」，作者特別針對個人、企業、組織，分別擬定不同層面的Q&A問題，讓書中的思考性再延伸。這如同書中三位老鼠的討論一樣，是一種對人生、對工作的省思博客來踐履。作者簡介狄帕克．馬哈特拉（Deepak Malhotra）哈佛商學院教授，教導談判、組織學及市場單位等課程。指導MBA學生談判策略，也主持許多執行方面的課程，包括業主∕總裁管理課程、改變遊戲課程以及家庭與商業課程。狄帕克的研究著重談判策略、策略性決策、信任發展、競爭升級，以及國際或道德爭端解決。他於管理學、心理學、衝突解決和外交政策領域的頂尖期刊中皆有發表，廣受媒體好評，甚至接受CNBC頻道多次訪問，更在教學和研究都屢獲國際獎項肯定。此外，他的專業服務包括訓練、諮詢，以及擔任全球數十間機構的顧問，經常受團體邀請發表演說，包括年輕總裁組織、企業家組織以及執行力社團。著有《談判百寶箱》（Negotiation Genius），本書榮獲2008年「International Institute for Conflict Prevention and Resolution」傑出書籍獎。繪者簡介Ricky博客來書店畢業於中國文化大學美術系，退伍後即從事插畫相關行業。對於台灣兒童繪本有相當的期許，對繪畫有很高的熱忱！E-mail:ricky8851@yahoo.com.tw譯者簡介陳芳誼台大外文系畢，現於輔仁翻譯所研讀口筆譯。
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- 作者： 狄帕克．馬哈特拉 新功能介紹
- 原文作者：Deepak Malhotra
- 譯者：陳芳誼
- 繪者：Ricky
- 出版社：高寶 新功能介紹
- 出版日期：2012/08/01
- 語言：繁體中文
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內容來自YAHOO新聞
「天使」媽回饋 彩繪特教教室
中國時報【林駿剛╱桃園報導】
8歲慢飛天使陳稚壹，去年就讀八德瑞豐國小天使班，班導師楊佩瑜為她研習照服員及到護理之家實習，校長徐佩君也為她裝設冷氣，讓中樞無法調控體溫的稚壹維持體溫。稚壹媽媽林怜君今年暑假發揮所長，彩繪天使班做為回饋，如今走進教室，宛如置身開闊熱帶森林。
外表白皙瘦弱的稚壹，出生後患胼胝體發育不足、腦前葉畸形、唇顎裂及癲癇症狀，只能癱坐輪椅，以灌食維生，現在心智年齡大約只有3、4歲嬰孩程度。
母親林怜君說，去年稚壹進入瑞豐國小特教班，走進校園後，女兒變得開朗也更健康，感冒及肺部問題也有改善。協助照顧的外傭安妮也說，聽故事、舞蹈及探索戶外的課程，讓稚壹改善許多。
為回饋校方，林怜君找來八德國中美術社應屆及畢業共15名學生，從7月起開始為期1個月的工程，以森林為主題，發揮所長，將天使班彩繪成寬闊又有動物的熱帶森林世界，昨稚壹首次見狀，也開心用手舞足蹈及笑聲表示內心喜悅。
將升桃園陽明高中2年級、參與繪畫的同學林詩語說，創作期間，時常要攀高站在樓梯，手臂高舉發痠，也因使用水泥漆不能開冷氣，頂著高溫在1個月完成繪畫，但想到能幫住稚壹及其他天使班孩童有開闊心情，就覺得一點都不累了。
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/天使-媽回饋-彩繪特教教室-215005699.html
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